Construir una nueva escuela
Investigador educativo Sugata Mitra es el ganador del Premio TED 2013. Su deseo: construir una escuela en la nube, donde los niños pueden explorar y aprender unos de otros.
"Experimentos han demostrado que, en ausencia de la supervisión o de la enseñanza formal, los niños pueden aprender por sí mismos y unos a otros, si están motivados por la curiosidad y el interés de los compañeros. En 1999, Mitra y sus colegas realizaron un agujero en una pared, que bordea una barriada urbana en Nueva Delhi. Instalando un ordenador conectado a Internet, y lo dejaron allí (con una cámara oculta). Vieron a los niños jugar con el ordenador y el proceso de aprendizaje, cómo usarlo y cómo conectarse a Internet, y luego como se enseñaban unos a otros. "Agujero en la pared" demostró que, incluso en ausencia de cualquier aporte directo de un maestro, un ambiente que estimule la curiosidad puede hacer que el aprendizaje a través de auto-instrucción y el conocimiento compartido por pares.
"Experimentos han demostrado que, en ausencia de la supervisión o de la enseñanza formal, los niños pueden aprender por sí mismos y unos a otros, si están motivados por la curiosidad y el interés de los compañeros. En 1999, Mitra y sus colegas realizaron un agujero en una pared, que bordea una barriada urbana en Nueva Delhi. Instalando un ordenador conectado a Internet, y lo dejaron allí (con una cámara oculta). Vieron a los niños jugar con el ordenador y el proceso de aprendizaje, cómo usarlo y cómo conectarse a Internet, y luego como se enseñaban unos a otros. "Agujero en la pared" demostró que, incluso en ausencia de cualquier aporte directo de un maestro, un ambiente que estimule la curiosidad puede hacer que el aprendizaje a través de auto-instrucción y el conocimiento compartido por pares.
